Giselle Real, com este livro, vai além de uma desconstrução da lógica intrínseca às avaliações, propiciando aos leitores elementos que permitem uma aproximação com resultados que vêm sendo por ela induzidos. Tendo como marco as iniciativas de avaliação da educação superior implantadas pelo governo federal no período 1995 a 2002, a autora desenvolveu pesquisa que buscou identificar eventuais impactos que vêm sendo gerados pelas iniciativas de avaliação no âmbito das instituições.
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